Trastorno del Espectro Autista - TEA

Contenidos

Módulo I: Trastorno del Espectro Autista y Educación

Conceptualización del Trastorno del Espectro Autista (TEA), sus características y niveles de manifestación. Indicadores de alerta en la comunicación, la interacción social y el juego. Marco normativo y abordaje desde la neurodiversidad y el modelo social de la discapacidad.

Módulo II: Observar, Registrar, Comunicar para Detección, y Comprensión del Perfil del Estudiante con TEA

Rol docente en la observación y detección temprana. Identificación de indicadores sensoriales, emocionales y conductuales. Comprensión del perfil individual del estudiante y articulación con familias y equipos interdisciplinarios.

Módulo III: Estrategias Pedagógicas y de Intervención Educativa en TEA

Diseño de propuestas inclusivas con rutinas, apoyos visuales y organización del entorno. Adaptaciones curriculares y uso de sistemas alternativos de comunicación. Promoción de la autonomía, la autorregulación y la participación.

Módulo IV: Evaluación, Acompañamiento y Práctica Reflexiva Docente

Seguimiento del estudiante con TEA y trabajo interdisciplinario. Evaluación educativa, acuerdos institucionales y reflexión sobre las prácticas docentes para favorecer trayectorias inclusivas.