Abordaje e Intervención de la Discapacidad en el Ámbito Educativo

Contenidos

MÓDULO 1: Marco normativo y educación en discapacidad

Paradigma social de la discapacidad. Marco normativo nacional e internacional. Accesibilidad, apoyos y ajustes razonables. Rol docente y responsabilidad profesional en la construcción de trayectorias educativas inclusivas.

MÓDULO 2: Diagnóstico y planificación de la intervención educativa

Tipos de discapacidad y su relación con el aprendizaje. Evaluación pedagógica, identificación de necesidades educativas y diseño de estrategias inclusivas. Planificación de intervenciones y elaboración del Proyecto Pedagógico Individual (PPI).

MÓDULO 3: Trabajo interdisciplinario y redes de apoyo

Articulación entre escuela, familia, profesionales y comunidad. Estrategias de trabajo colaborativo, coordinación institucional y acompañamiento de trayectorias educativas.

MÓDULO 4: Intervenciones inclusivas y Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)

Principios del DUA y planificación accesible. Estrategias pedagógicas inclusivas, adaptaciones curriculares y uso de recursos tecnológicos para favorecer la participación y el aprendizaje de los estudiantes.