DIPLOMATURA SUPERIOR
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
MODALIDAD:
100% Online
CARGA HORARIA:
640 hs Reloj
EQUIPO:
Especialistas, Docentes e Investigadores
CERTIFICACIÓN:
Universitaria
Introducción
La presente Diplomatura Superior tiene por objetivo que los docentes reflexionen y problematicen el espacio escolar, y sus propias prácticas educativas, abordando de manera integral, transversal y desde diversos espacios curriculares, el derecho a la Educación Sexual Integral. Para alcanzar este objetivo se han organizado cuatro módulos para trabajar la ESI y sus lineamientos de manera responsable, consciente y diversa.
Esta Diplomatura pretende ser un aporte que contribuya a compartir saberes de reflexión a profesionales en formación y en ejercicio del Sistema Educativo formal.
Se elabora esta Diplomatura pensada en función de convertirse en un espacio para reflexionar y construir saberes colectivos de la implementación de la Ley de Educación Sexual Integral (N° 26.150).
Objetivos
• Indagar el marco normativo legal en el que se inscribe a la ESI como política educativa.
• Comprender los conceptos claves que están implicados cuando hablamos de Educación Sexual Integral.
• Conocer las diferentes concepciones y teorías de la Historia educativa y su vínculo con los distintos modelos pedagógicos en la construcción de los estereotipos y roles.
• Indagar sobre las prácticas de estudiantes y docentes, así como las dinámicas de la convivencia intergeneracional.
• Promover capacidades para generar estrategias basadas en la diversidad del referente cuerpo, a fin de desnaturalizar y transformar prácticas educativas.
• Adquirir conocimientos acerca de los roles dentro de la institución con respecto a ESI y sus funciones.
• Analizar distintas maneras de articular la Educación Sexual Integral con diferentes actores constitucionales.
• Reflexionar sobre problemáticas diversas que se presentan de manera emergente en relación al desarrollo de las diferentes etapas y adquirir herramientas para su abordaje.
• Explorar recursos tecnológicos que acercan contenidos y las estrategias metodológicas para implementar ESI en las instituciones educativas.
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